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埃里克森的人格发展观

发布时间：2024-07-02 00:10
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埃里克森强调社会文化背景在人格发展中的作用，提出了心理社会发展理论。他把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。各个阶段...

埃里克森认为，每个人都生而具有产生善恶的潜能，在克服发展中的倒退和恶化以及防止潜能的消耗方面，自我起着重要的作用。正是自我作用和社会精神的相互补充以及自...

1.勤奋期,7岁到12岁,获得勤奋感,克服自卑感,体现能力的发展.2,儿童早期,2岁到4岁,获得满足感,克服羞愧感和疑惑感,体...

埃里克森最突出的贡献就是拓宽了精神分析理论的范围,首先它摈除了弗洛伊德的泛性论观点,强调人格发展中社会和文化影响的作用,将精神分析和社会学结合了起来;其次它...

【答案】：6—12岁解析：埃里克森人格发展的八个阶段：(1)基本信任对不信任(0—1岁)：婴儿必须学习相信别人。(2)自主对羞愧(1—3岁)：儿童必须学习自主，自己吃饭...

埃里克森把人格发展划分为8个阶段。一、人格发展八阶段理论的介绍埃里克森（E.H.Erikson，1902）是美国著名精神病...

【答案】：(1)弗洛伊德的心理发展观：弗洛伊德认为人格是由本我、自我和超我组成的，三者相互联系、相互制约，它们之间的关系决定着个人人格的基本面貌。人格发展...

埃里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历8个顺序不变的阶段，每一阶段都存在相应发展危机，其成功而合理的解决有利于个体积极人格的形成。(1)基本的...

埃里克森是美国著名精神病医师，新精神分析派的代表人物。他认为，人的自我意识发展持续一生，并将其形成和发展过程划分为以下八个阶段：(1)基本信任和不信任的心...

埃里克森说:如果他把工作当成他唯一的任务,把做什么工作看成是唯一的价值标准,那他就可能成为自己工作技能和老板们最驯服和最无思想的奴隶。当儿童的勤奋感大于自...