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教学科研展示月:科研成果交流

2019-12-17 已有318人浏览

12月13日下午,我校开展教学科研展示月第二场活动,主题为科研成果交流。今年,教学科研呈现出参与面广、课题类型丰富等特征,拔尖教师带领骨干教师专攻国家级课题,青年教师积极尝试理论课题研究,辅系列教师结合工作实践开展实践课题研究。会上,教师代表分别展示研究成果,分享研究体会。会议由教学科研部副主任宋其辉主持。


近年来,我校积极落实全国教育大会精神,课程思政建设一直走在区办成人高校的前列,计算机信息管理专业组组长陈洁菲积极带领专业组成员探究课程思政教学。陈洁菲撰写的课程思政研究论文中,以“协同”为抓手,提出了一整套实践创新的模式,且有所印证,体现了骨干教师的“教学主张”。她表示,专业组充分发挥专业教师优势,组建专业思政教育团队,将思政课程内容与专业课程内容相糅合,使思政内容浸润专业教学各授课模块,通过组内教师相互协作、组内教师与思政团队协作,各类教学手段与人文关怀相结合,将思政元素渗透至专业课程教学内容之中,达到了良好的课程思政教学效果。


信息实训中心沈嘉骏以岗位业务为研究切入口,介绍了云桌面技术的特点和主流云桌面技术,并根据我校机房的软硬件现状,选择了与之相适应的虚拟化架构,探究了云桌面技术在机房管理中的应用。他认为,通过研究探索,将进一步提升机房使用效能以及服务各类教学活动的能力。辅系列教师以科研精神思考管理服务工作的创新改进,这是我校青年教师积极向上的工作态度的表现。


虹口 区终身教育研究所荣彬分享了在上海开放大学科研挂职的体会。他从参与开放大学承担的虹口 区市民学习需求调研,全市老年学习需求与能力检测,学习型城区创建指标等项目谈起,介绍了相关课题的研究背景与研究现状,详细介绍了在相关问卷设计中的思考与体会,他表示,通过这次学习挂职,进一步提升了研究能力,规范了研究活动,深化了研究思考。


副教授蒋彭今年申请立项全国高等院校计算机基础教育研究会研究课题《基于教学诊断改进的适应性学习环境设计》。他详细介绍了教学诊断改进与适应性学习两个关键词,分析了课题的研究对象、研究框架与研究设计思路,希望通过课堂循环、校内循环与校外循环不断递进地进行教学诊断改进,使成人学生的学习能够不断适应社会发展需要。此次课题研究过程中,蒋彭还带教了2位骨干教师,他表示,这次研究,是教育技术的理论探究,也是促进教师培养的有效抓手。


今年我校教师在终身教育各类教学和展示活动以及终身教育科研中取得了丰富的成果,获得了多项国家级、市级荣誉。副校长尤艳丽宣读了2019年度教师教学和科研获奖情况,并希望,老师们认真总结思考、开拓创新,在终身教育教学和科研中取得更大成绩。


教学科研部 黄峰

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